DIA DAS CRIANÇAS 2.014

DIA DAS CRIANÇAS 2.014

Realizado no dia 12 de outubro de 2.014 ás 17:00, foram distribuídos mais de 200 brinquedos, kits doces e picolés.

Praticar a beneficência

Significado da beneficência: Ação, comportamento ou tratamento que denota o bem; causar o bem ao próximo; benfazer ou benfeitoria. Ato de beneficiar outrem; filantropia. Tendência para o bem; benfazer. 

A todos que participaram deste dia tenho a certeza de que todos partilharam do mesmo sentimento. De estarem fazendo o bem ao próximo, a sua família e a si próprio. 

É nestes momentos que deixamos de pensarmos somente em nós mesmos, e começamos a dar o sentimento mais divino, o de ajudarmos o próximo. 

Refletindo um pouco os preparativos para este momento. Durante a compra destes presentes, estávamos visitando varias lojas para escolhermos o melhor presente para as crianças, lembro-me do dia quente que  estava no centro de Campo Grande e um transito caótico, os motorista pareciam cães raivosos  a disputa de seu território; ao tentar ajudar uma mulher a estacionar o carro um senhor impaciente passou falando palavrões e gesticulando dentro de seu carro para demonstrar que ele era o macho alfa da matilha. Então pensei por um momento partir também para a agressão; mas parei e pensei será que também não vou regredir para o estado irracional e desumano que nossa sociedade esta caminhando, então voltei para meus amigos e sorri para eles.                 

    

Mendel

Biografia

Pertencendo a uma família de camponeses humildes, Mendel nasceu na região de Troppau (hoje chamada Opava), na Silésia, que então pertencia à Áustria, e viria a ser batizado a 22 de Julho (data esta que muitas vezes se confunde com a data do seu nascimento). Na sua infância revelou-se muito inteligente. Em casa costumava observar e estudar as plantas.

O facto de ser um estudante notável levou a sua família a motivá-lo a seguir estudos superiores, e mais tarde, em 1843, aos 21 anos, a entrar num mosteiro da Ordem de Santo Agostinho (actual mosteiro de Brno, República Checa) pois não tinham dinheiro para suportar o custo dos estudos. Respeitando o costume, ao tornar-se monge optou um outro nome: "Gregor". Aí Mendel tinha a seu cargo a supervisão dos jardins do mosteiro. Estudou ainda, durante dois anos, no Instituto de Filosofia de Olmütz (hoje Olomouc, República Checa) e na Universidade de Viena (1851-1853).

De 1843 a 1854 tornou-se professor de ciências naturais na Escola Superior de Brno, dedicando-se ao estudo do cruzamento de muitas espécies: feijões, chicória[1], bocas-de-dragão, plantas frutíferas, abelhas, camundongos[2] e principalmente ervilhas cultivadas na horta do mosteiro onde viveu analisando os resultados matematicamente, durante cerca de sete anos. Gregor Mendel, "o pai da genética", como é conhecido, foi inspirado tanto pelos professores como pelos colegas do mosteiro que o pressionaram a estudar a variação do aspecto das plantas. Propôs que a existência de características (tais como a cor) das flores é devido à existência de um par de unidades elementares de hereditariedade, agora conhecidas como genes.

Mas Mendel não se interessou apenas nas plantas, ele também era meteorologista e estudou as teorias da evolução. Ao longo da sua vida foi membro, director e fundador de muitas sociedades locais:

·        Director do Banco da Morávia;

·        Fundador da Associação Meteorológica austríaca;

·        Membro da Real e Imperial Sociedade da Morávia e Silésia para melhor agricultura;

·        etc. …

Durante a sua vida, Mendel publicou dois grandes trabalhos agora clássicos: "Ensaios com plantas híbridas" (Versuche über Planzenhybriden), que não abrangia mais de trinta páginas impressas e "Hierácias obtidas pela fecundação artificial".

Foi em 1865 que Mendel formulou e apresentou em dois encontros da Sociedade de História Natural de Brno as leis da hereditariedade, hoje chamadas Leis de Mendel, que regem a transmissão dos caracteres hereditários. Após 1868, as tarefas administrativas mantiveram-no tão ocupado que não pode dar continuidade às suas pesquisas, vivendo o resto da sua vida em relativa obscuridade.

Morreu a 6 de Janeiro de 1884, em Brno, no antigo Império Austro-Húngaro hoje República Checa de uma doença renal crónica; um homem à frente do seu tempo, mas ignorado durante toda a sua vida.

As Leis de Mendel

·         Primeira Lei (Lei da Segregação): na fase de formação dos gâmetas, os pares de factores segregam-se.

·         Segunda Lei (Lei da Uniformidade): as características de um indivíduo não são determinadas pela combinação dos genes dos pais, mas sim pela característica dominante de um dos progenitores.

·         Segunda Lei (Lei da Recombinação dos Genes): cada uma das características puras de cada variedade (cor, rugosidade da pele, etc…) transmite-se para uma segunda geração de maneira independente entre si.

 

FONTES: 

http://gregor-mendel.blogs.sapo.pt/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Gregor_Mende

A maçonaria surgiu da necessidade do saber.